Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης
Θεόδωρος Φορτσάκης: Η μακροημέρευση της σημερινής κυβέρνησης είναι αντιστρόφως ανάλογη με την επιβίωση της Χώρας, AttikiNews 23-11-2016
Ο Καθηγητής της Νομικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, τ. Πρύτανης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και βουλευτής Επικρατείας της ΝΔ, Θεόδωρος Φορτσάκης επισημαίνει, απαντώντας στις ερωτήσεις του attikinews.gr, πως όσο νωρίτερα ακολουθήσουμε την κατεύθυνση που υποδεικνύει η ΝΔ, δηλαδή σημαντική περιστολή φόρων και δαπανών, μεταρρυθμιστική απελευθέρωση των παραγωγικών μας δυνάμεων, ενίσχυση των ασθενέστερων, τόσο το καλύτερο.
Στον Νίκο Χιδίρογλου
Από την Παιδεία, στην οικονομία. Αλλαγή πεδίου. Τι ακριβώς συνέβη και ήρθαν έτσι τα πράγματα;
Με την Παιδεία ασχολούμαι ανέκαθεν. Πολύ πριν εκλεγώ βουλευτής ήμουν ενεργό μέλος της ευρωπαϊκής ένωσης για την παιδεία, αλλά και για πολλά χρόνια μέλος και του διοικητικού συμβουλίου της. Μεγάλη πρακτική εξοικείωση με θέματα διοίκησης τριτοβάθμιας παιδείας απέκτησα από την πολυετή εμπειρία μου ως Διευθυντής του Τομέα Δημοσίου Δικαίου της Νομικής Σχολής Αθηνών και ως Πρόεδρός της, στη συνέχεια ως Πρύτανης του Πανεπιστημίου Αθηνών. Αλλά είμαι από πολλά χρόνια και Πρόεδρος του Σωματείου που διαχειρίζεται το Ελληνογαλλικό Σχολείο της Αγίας Παρασκευής, που διαθέτει νηπιαγωγείο, δημοτικό, γυμνάσιο και λύκειο και μάλιστα τα δύο τελευταία σε ελληνικό και γαλλικό τμήμα. Από την πρώτη μου εκλογή ως Βουλευτής Επικρατείας το Γενάρη του 2015 είχα εκλεγεί από την κοινοβουλευτική ομάδα της Νέας Δημοκρατίας, με πρόταση του τότε Πρόεδρου της Αντώνη Σαμαρά, Τομεάρχης Παιδείας. Ο Κυριάκος Μητσοτάκης με είχε ορίσει Συντονιστή των Μορφωτικών Υποθέσεων, δηλαδή των τομέων Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού, Έρευνας και Αθλητισμού. Δηλαδή τα σχεδόν δύο τελευταία χρόνια ασχολήθηκα συστηματικά με τα ζητήματα της Παιδείας. Στο πλαίσιο αυτό, εκτός από τη συστηματική μου παρέμβαση σε κάθε νομοσχέδιο ή διάταξη που αφορούσε την Παιδεία στις Επιτροπές και την Ολομέλεια της Βουλής, υπέβαλα στο πλαίσιο του κοινοβουλευτικού ελέγχου δεκάδες ερωτήσεις και αιτήσεις κατάθεσης εγγράφων στον αρμόδιο υπουργό. Έδωσα δεκάδες συνεντεύξεις στην τηλεόραση και στον Τύπο, όπως επίσης έκανα πολλές ομιλίες με θέμα την Παιδεία στην Αθήνα, αλλά και την υπόλοιπη Ελλάδα. Η περίοδος αυτή μου επέτρεψε να αναπτύξω απόψεις πάνω στα θέματα όλου του φάσματος της Παιδείας και συγχρόνως να εμβαθύνω τις γνώσεις μου. Η εμπειρία μου από την πολιτική προσέγγιση των θεμάτων υπήρξε σημαντική. Όμως ένας πολιτικός δεν μπορεί να είναι μονοθεματικός. Είμαι ιδιαίτερα ευτυχής που μου δίνεται τώρα η ευκαιρία να ασχοληθώ με την οικονομία και ειδικότερα με τα δημοσιονομικά, δηλαδή των προϋπολογισμό και τα ζητήματα του Γενικού Λογιστηρίου του Κράτους, που αποτελούν τη ραχοκοκαλιά της κρατικής δράσης. Είναι άλλωστε και το επιστημονικό μου αντικείμενο, αφού ως καθηγητής στη Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών διδάσκω διοικητικό, δημοσιονομικό και φορολογικό δίκαιο. Εξυπακούεται ότι παράλληλα θα συνεχίσω να ενδιαφέρομαι και να τοποθετούμαι στα θέματα της Παιδείας.
Η συγκυβέρνηση δείχνει να έχει σοβαρότατο πρόβλημα, αν τουλάχιστον οι δημοσκοπήσεις έχουν κάποια βάση. Ποια είναι η εκτίμησή σας; Για πόσο θα αντέξει ακόμα η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ;
Όλες οι δημοσκοπήσεις δείχνουν εδώ και καιρό ότι παγιώνεται ένα σημαντικό προβάδισμα της ΝΔ έναντι των ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ, το οποίο σταθερά διευρύνεται υπέρ της ΝΔ. Οι πολύ πρόσφατες εκλογές των εκπαιδευτικών, αλλά και οι εκλογές στο ΤΕΕ κατέγραψαν πολύ μεγάλο προβάδισμα της ΝΔ και τεράστια συρρίκνωση του ΣΥΡΙΖΑ, που πέφτει ακόμη και κάτω από το 10%. Βεβαίως, οι δημοσκοπήσεις και οι συνδικαλιστικές εκλογές δεν είναι βουλευτικές εκλογές. Όμως είναι φανερό ότι, αν αυτή η μεγάλη υπεροχή της ΝΔ σε συνδυασμό με τη συρρίκνωση του ΣΥΡΙΖΑ συνεχιστεί, δημιουργούνται προϋποθέσεις προσφυγής στις κάλπες. Οι αυξανόμενες οικονομικές και κοινωνικές δυσκολίες δοκιμάζουν τη συνοχή του ΣΥΡΙΖΑ. Ελλοχεύουν επιπλέον σημαντικοί εξωτερικοί κίνδυνοι. Είναι βεβαίως αδύνατο να υπάρξει ασφαλής πρόβλεψη για το χρόνο των εκλογών. Είναι όμως βέβαιο είναι ότι η μακροημέρευση της σημερινής κυβέρνησης είναι αντιστρόφως ανάλογη με την επιβίωση της Χώρας. Να ακολουθήσουμε την κατεύθυνση που υποδεικνύει η ΝΔ: σημαντική περιστολή φόρων και δαπανών, μεταρρυθμιστική απελευθέρωση των παραγωγικών μας δυνάμεων, ενίσχυση των ασθενεστέρων. Όσο νωρίτερα, τόσο καλύτερα!
Είναι σε θέση η ΝΔ να αναλάβει άμεσα τα ηνία της εξουσίας; Τι θα γίνει αν οι «θεσμοί» δεν σας επιτρέψουν να μειώσετε τη φορολογία; Έχετε plan B;
Η ΝΔ εκπονεί ένα μεγάλο αναλυτικό πρόγραμμα το οποίο επεξεργάζονται εκατοντάδες ειδικοί. Ο Πρόεδρος του κόμματός μας έχει ήδη αρχίσει να εκθέτει το πρόγραμμα αυτό, σταδιακά, ανά τομέα, σε διάφορες ευκαιρίες, όπως για παράδειγμα για την Παιδεία στην προ ημερησίας διάταξης συζήτηση στη Βουλή και βεβαίως στη Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης. Η ΝΔ διατυπώνει με σοβαρότητα και ευθύνη συγκεκριμένες και ρεαλιστικές προτάσεις. Η σύνθεσή τους συνιστά ένα πραγματικό οδικό χάρτη εξόδου από την κρίση, πάντα μέσα στο πλαίσιο της δέσμευσής μας για σεβασμό της αλήθειας και αποφυγή κάθε στείρου λαϊκισμού. Ένα τέτοιο πρόγραμμα δεν μπορούν να το αρνηθούν οι δανειστές.
Τραμπ και τώρα Φιγιόν. Πνέει όντως δεξιός άνεμος στη Δύση; Πως αυτό μας επηρεάζει;
Η εκλογή Τραμπ στις Ηνωμένες Πολιτείες σηματοδοτεί την πνοή ενός συντηρητικού ανέμου στο Δυτικό κόσμο. Το δημοψήφισμα για την έξοδο του Ηνωμένου Βασιλείου από την Ευρωπαϊκή Ένωση είχε ήδη ανοίξει το δρόμο. Από καιρό σε διάφορα κράτη του δυτικού κόσμου καταγράφεται μια σαφής άνοδος των συντηρητικών και μάλιστα σε πολλές περιπτώσεις ακραίων στοιχείων. Η πρόσφατη επιτυχία του Φιγιόν στις προκριματικές εκλογές για την επιλογή υποψηφίου για την Προεδρία της Γαλλικής Δημοκρατίας το επιβεβαιώνει. Αναμένουμε το αποτέλεσμα του δημοψηφίσματος του Ρέντσι στην Ιταλία, των εκλογών στην Αυστρία, αλλά και αργότερα στη Γαλλία και στη Γερμανία. Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι και η Ελλάδα, ως Ευρωπαϊκή χώρα, θα υποστεί σχετική επιρροή. Οι πολιτικοί άνεμοι κυκλοφορούν χωρίς όρια στο δυτικό κόσμο. Είναι σημαντικό στις πολιτικές μας επιλογές, είτε αυτές είναι φιλελεύθερες, στην κατεύθυνση όσων προτείνει η ΝΔ, είτε αριστερότερες, να παραμείνουμε μετριοπαθείς και ψύχραιμοι, στη βάση της λογικής και της αποφυγής του θυμού. Οι ακραίες τοποθετήσεις εγκυμονούν μεγάλους κινδύνους. Από την άλλη πλευρά όμως πρέπει να έχουμε το θάρρος να θέτουμε και να συζητάμε για τα πραγματικά προβλήματα, χωρίς να τα αποκρύπτουμε με το πρόσχημα ενός δήθεν πολιτικού καθωσπρεπισμού που οδηγεί στην αδράνεια και στην αποδοχή. Οι λύσεις που μας ταιριάζουν είναι αυτές που πρέπει να απορρέουν από τη σωφροσύνη και τον ορθολογισμό.
Πόσο τραυμάτισε τη Δικαιοσύνη η διακυβέρνηση της χώρας από τη συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ; Τι πρέπει να γίνει;
Η Δικαιοσύνη έχει τραυματιστεί βαριά από τη διακυβέρνηση της Χώρας από τους ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ. Φτάσαμε στο πρωτοφανές σημείο να γίνονται ανεκτοί ελεεινοί εκβιασμοί σε βάρος ανωτάτων δικαστικών. Η εικόνα των προέδρων των ανωτάτων δικαστηρίων της Χώρας μας που συζητούν τα μισθολογικά του κλάδου τους με τον Πρωθυπουργό, την ώρα που στο Συμβούλιο της Επικρατείας εκκρεμούσε η κρίσιμη διάσκεψη για το νόμο Παππά, δεν κολακεύει την εικόνα της Δικαιοσύνης. Οι πολιτικές μεθοδεύσεις κατά την διαδικασία ανάδειξης των εκπροσώπων των δικαστικών ήταν επίσης ανεπίτρεπτες. Η Δικαιοσύνη πρέπει να αφεθεί απερίσπαστη να επιτελέσει το έργο με ανεξαρτησία και διαφάνεια. Είναι επείγον το κύρος της να αποκατασταθεί και αυτό θα κάνει η ΝΔ, όταν την εμπιστευθεί ο λαός.
Θ. Φορτσάκης: «Η έναρξη του σχολικού έτους βρίσκει την εκπαίδευση πιο πληγωμένη από ποτέ» ,dimokratiki.gr 15-09-2016
Θ. Φορτσάκης: «Η έναρξη του σχολικού έτους βρίσκει την εκπαίδευση πιο πληγωμένη από ποτέ»
«Η αποδόμηση της Παιδείας μας συνεχίζεται». Αυτό επισημαίνει μεταξύ άλλων με δηλώσεις του στην «δημοκρατική», ο βουλευτής Επικρατείας της Νέας Δημοκρατίας κ. Θεόδωρος Φορτσάκης, υπεύθυνος του Τομέα Παιδείας του κόμματος.
Ο κ. Φορτσάκης, ως καθηγητής της Νομικής Σχολής και τέως πρύτανης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, στην παρέμβασή του στην «δ» τονίζει ακόμη πως: «Η έναρξη του σχολικού έτους βρίσκει την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση πιο πληγωμένη από ποτέ», υπογραμμίζοντας παράλληλα και τα λάθη στις αλλαγές που προωθεί το υπουργείο Παιδείας για τα Γυμνάσια αλλά και την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση σε νηπιαγωγεία και δημοτικά.
Πιο αναλυτικά, ο κ. Φορτσάκης αναφέρει τα εξής:
«Κατάπληξη δημιουργούν οι συνεχείς ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας από προχθές για το υποτιθέμενο επιτυχημένο άνοιγμα των σχολείων. Δυστυχώς, η διαβεβαίωση του Υπουργείου ότι τα σχολεία ξεκίνησαν κανονικά δεν ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα. Η Κυβέρνηση υιοθετεί για μία ακόμη φορά την προσφιλή τακτική της να παρουσιάζει επικοινωνιακά ως επιτυχία μια τραγική κατάσταση. Αυτή τη στιγμή τα κενά στα σχολεία, σύμφωνα και με τις ανακοινώσεις των οργανώσεων των δασκάλων και καθηγητών, παραμένουν χιλιάδες. Σε πολλές περιπτώσεις έχει μοιραστεί ένα βιβλίο για πολλούς μαθητές.
Η ‘πρώτη φορά Αριστερά’ υπερηφανεύεται ότι δήθεν για ‘πρώτη φορά’ άρχισαν τα σχολεία κανονικά και μοιράστηκαν τα βιβλία. Είναι ανάγκη να σταματήσει η ψεύτικη προπαγάνδα. Θυμίζουμε ότι επί Ευριπίδη Στυλιανίδη όλα τα σχολεία είχαν αρχίσει κανονικά χωρίς κανένα κενό. Το χάλι της περσινής χρονιάς με τα 25.000 κενά αποτελούσε πρωτοφανές επίτευγμα των ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ. Θυμίζουμε επίσης ότι τα βιβλία, με εξαίρεση την περσινή χρονιά, μοιράζονταν κανονικά εδώ και πολλά χρόνια. Η μικρή βελτίωση που εμφανίζεται φέτος σε σχέση με πέρυσι είναι εντελώς τεχνητή, διότι ο υπουργός επιχείρησε να αντιμετωπίσει το πρόβλημα των χιλιάδων ελλείψεων εκπαιδευτικών με εσφαλμένο τρόπο.
Αντί να εστιάσει στην αναβάθμιση των σπουδών υιοθέτησε ως βασική φιλοσοφία τη μείωση των αναγκών σε εκπαιδευτικούς. Γι’ αυτό υποβάθμισε το Ολοήμερο Νηπιαγωγείο και το Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο. Γι’ αυτό άλλαξε προς το χειρότερο τους όρους λειτουργίας των σχολείων και αποψίλωσε το πρόγραμμά τους. Γι’ αυτό μείωσε τις ώρες διδασκαλίας στο Γυμνάσιο. Και πάλι όμως, η εφαρμογή της εσφαλμένης πολιτικής του δεν έλυσε το πρόβλημα. Κάθε ημέρα που περνά εξακολουθούν να χάνονται χιλιάδες διδακτικές ώρες σε βάρος των παιδιών μας. Θα ήθελα να σταθώ ιδίως στις πρόσφατες αλλαγές που πριν από λίγες μόνο ημέρες ο υπουργός Παιδείας ανακοίνωσε για το Γυμνάσιο και έπεσαν σαν κεραυνός εν αιθρία. Με τις προωθούμενες αυτές ρυθμίσεις δημιουργούνται τρεις ομάδες μαθημάτων, διαφορετικών ταχυτήτων, με την πρόβλεψη διαφορετικής αξιολόγησης για κάθε ομάδα. Οι γραπτές ανακεφαλαιωτικές εξετάσεις στο τέλος του έτους καθίστανται εξαίρεση, καθώς προβλέπονται μόνο για 4 μαθήματα αντί για 12, 13 ή 14, όπως ήταν μέχρι σήμερα. Έτσι όμως υποβαθμίζονται σημαντικά μαθήματα μεγάλης σημασίας, όπως τα Αρχαία Ελληνικά και τα Θρησκευτικά, που δεν θα εξετάζονται. Οι βαθμολογικές επιδόσεις προαγωγής και απόλυσης προκαλούν θυμηδία.
Για τα 4 κύρια μαθήματα αρκεί πλέον το 8 στα 20! Για τους μαθητές που αποτυγχάνουν σε κάποιο μάθημα προβλέπονται εντατικά μαθήματα στο δεύτερο δεκαήμερο του Ιουνίου, ώστε να επανεξεταστούν το τρίτο δεκαήμερο του Ιουνίου. Έτσι δηλαδή, ως εκ θαύματος, όσα δεν έμαθε ένα παιδί σε ένα σχολικό έτος, θα μπορέσει κατά τον κ. Φίλη να τα μάθει σε δέκα ημέρες! Τέλος, έρχεται γενναίος δήθεν “εξορθολογισμός” της ύλης, ο οποίος στην πραγματικότητα αποτελεί πλήγμα στην πληρότητα της παρεχόμενης γνώσης. Η έναρξη του σχολικού έτους βρίσκει την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση πιο πληγωμένη από ποτέ. Ιδίως η απαξίωση των Αρχαίων Ελληνικών και των Θρησκευτικών από το Υπουργείο Παιδείας προκαλεί ντροπή. Δυστυχώς, το Υπουργείο εξακολουθεί να αποδομεί την παιδεία μας».
Υπάρχει φώς στο τουνελ!
ΦΟΡΤΣΑΚΗΣ: ΥΠΑΡΧΕΙ ΦΩΣ ΣΤΟ ΤΟΥΝΕΛ!
- Μιλάει στον «Π.Λ.» για το ενδεχόμενο πρόωρων εκλογών, τις αλλαγές στην Εκπαίδευση και αφήνει… μετεξεταστέο τον Ν. Φίλη για την πολιτική που ακολουθεί
• Υπάρχει φως στην άκρη του… τούνελ, αλλά για να το δούμε ως Χώρα απαιτούνται ορισμένες βασικές προϋποθέσεις.
Σύμφωνα με τον Βουλευτή Επικρατείας της Ν.Δ. και τ. Πρύτανη του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών Θεόδωρο Φορτσάκη πρέπει να αφήσουμε τις παραγωγικές και δημιουργικές δυνάμεις του τόπου μας να αναπτύξουν τη δυναμική τους, να παραμερίσουμε τις ιδεοληψίες, να στηρίξουμε την ιδιωτική πρωτοβουλία, να ενισχυθεί ο κοινωνικός ιστός.
Τα παραπάνω αποτελούν εν πολλοίς τον «κορμό» του σχεδίου που εκπονεί η Ν.Δ., όπως υποστηρίζει ο διακεκριμένος Νομικός, ο οποίος μιλάει στον «Π.Λ.» με αφορμή την επίσκεψή του στα Γιάννενα για τη σημερινή εκδήλωση του Τομέα Παιδείας της ΝΟΔΕ. Παράλληλα,
σχολιάζει τα περί πρόωρων εκλογών και εξαπολύει σφοδρή επίθεση στην Κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας για τις αλλαγές που εφαρμόζουν σε όλα τα επίπεδα της Εκπαίδευσης, κάνοντας λόγο για έλλειψη ουσιαστικού σχεδιασμού και ολέθρια σφάλματα. Χαρακτηρίζει δε αναίσχυντη τη συμπεριφορά τους προς τα μέλη των Συμβουλίων Ιδρυμάτων που οδηγούνται σε παραίτηση.
Η ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ
• Κύριε Φορτσάκη, δεν μπορώ να μην ξεκινήσω τη συνέντευξή μας από την Παιδεία. Πώς κρίνετε τις αλλαγές που δρομολογεί ο αρμόδιος υπουργός Ν. Φίλης στα Γυμνάσια – Λύκεια και στον χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης;
-Ο Υπουργός Παιδείας κ. Φίλης υλοποιεί δυστυχώς με αμείωτη ένταση μια σειρά αλλαγών στο εκπαιδευτικό σύστημά μας που το διαλύουν. Για παράδειγμα, στα Γυμνάσια μείωσε πρόσφατα τις ώρες διδασκαλίας σε μια αδέξια προσπάθεια τεχνητής κάλυψης των χιλιάδων κενών στα σχολεία. Στα ιδιωτικά σχολεία, με τον τελευταίο νόμο για την παιδεία, καθιστά αδύνατη την ελεύθερη επιλογή του προσωπικού τους και δημιουργεί αντικίνητρα για τις καινοτόμες εκπαιδευτικές δραστηριότητές τους. Όσο για τα μελλοντικά σχέδιά του, έχει ήδη εξαγγείλει μεγάλες αλλαγές στο Λύκειο και νέες παρεμβάσεις στην ιδιωτική εκπαίδευση. Κανείς ακόμη δεν γνωρίζει το ακριβές περιεχόμενο των αλλαγών αυτών. Επικρατεί σύγχυση και έλλειψη ουσιαστικού σχεδιασμού. Κρίνοντας όμως από τα μέχρι σήμερα πεπραγμένα του, φοβάμαι ότι τα χειρότερα έρχονται.
Τα Συμβούλια Ιδρυμάτων
• Όσον αφορά στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, την οποία υπηρετήσατε και ως Πρύτανης του Πανεπιστημίου Αθηνών, τις τελευταίες ημέρες έχουμε μπαράζ παραιτήσεων μελών των Συμβουλίων Διοίκησης. Θεωρείτε ότι ορθώς πράττουν ή όχι; Μήπως έτσι απλώς διευκολύνουν το Υπουργείο;
-Από την ημέρα ανάληψης των καθηκόντων της συγκυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ τα Συμβούλια του Ιδρύματος βάλλονται αδιάκοπα. Η κατάργησή τους αποτελούσε ήδη μέρος των προγραμματικών δηλώσεών της. Οι λεκτικές επιθέσεις εναντίον των μελών τους ήταν το πρώτο επεισόδιο αυτού του σίριαλ. Ακολούθησε το προοδευτικό ξήλωμα των αρμοδιοτήτων τους και η μη εφαρμογή του νόμου που διέπει τη λειτουργία τους. Αυτή η αναίσχυντη συμπεριφορά ήταν αναμενόμενο ότι θα προκαλούσε αντιδράσεις. Η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας ίσως και να τις επιδίωκε. Έτσι, οδηγηθήκαμε στις μαζικές παραιτήσεις των μελών των Συμβουλίων Ιδρυμάτων. Είναι πραγματικά κρίμα…
• Πιστεύετε ότι τα Συμβούλια θα μπορούσαν να προσφέρουν έργο στα Πανεπιστήμια;
-Τα Συμβούλια του Ιδρύματος μπορούσαν να διαδραματίσουν καθοριστικό ρόλο στην αναβάθμιση του ελληνικού πανεπιστημίου. Αποτελούσαν σημαντικά όργανα λογοδοσίας και ελέγχου της διοίκησης των πανεπιστημίων στην υπηρεσία της αποκομματικοποίησης και του εξορθολογισμού της λειτουργίας τους. Τα είχε εκλέξει και στηρίξει η συντριπτική πλειοψηφία των πανεπιστημιακών. Θυμίζω ότι στα Συμβούλια αυτά είχαν έρθει πολλοί από τους καλύτερους Έλληνες καθηγητές από τα μεγαλύτερα πανεπιστήμια του εξωτερικού διαθέτοντας την εμπειρία τους για την αναβάθμιση των δικών μας πανεπιστημίων. Δυστυχώς η Κυβέρνηση τους φέρθηκε με το χειρότερο τρόπο.
• Με τροπολογία του Ν. Φίλη ουσιαστικά επιστρέφουν στα Πανεπιστήμια και οι λεγόμενοι «αιώνιοι φοιτητές». Πώς τοποθετήστε επί του θέματος;
-Η επαναφορά των λεγόμενων «αιώνιων» φοιτητών είχε ήδη δρομολογηθεί με νομοθετική ρύθμιση από τον τέως Υπουργό Παιδείας κ. Μπαλτά. Τώρα ο κ. Φίλης ολοκληρώνει αυτή την αντιμεταρρύθμιση στην αποκλειστική υπηρεσία του λαϊκισμού. Είναι προφανές ότι πρόκειται για μεγάλο σφάλμα. Οι σπουδές πρέπει να έχουν συγκεκριμένη αρχή, μέση και τέλος. Πρέπει να διασφαλίζεται το επίκαιρο των παρεχομένων γνώσεων και γι' αυτό να παρέχονται κίνητρα έγκαιρης ολοκλήρωσης. Εξάλλου, διαφορετικά, θα βαθμολογούνται αρνητικά τα πανεπιστήμιά μας στις διεθνείς αξιολογήσεις. Βεβαίως για τις δικαιολογημένες περιπτώσεις, όπως για τους ασθενείς ή τους εργαζομένους, θα πρέπει να προβλέπονται ειδικές ρυθμίσεις.
• Tελικά κύριε Φορτσάκη, ποια είναι σε γενικές γραμμές η πρότασή σας για την πολύπαθη Παιδεία μας που έχει περάσει από… σαράντα κύματα;
-Δυστυχώς, το σημερινό χάλι δεν έχει προηγούμενο! Η ανάταξη του εκπαιδευτικού συστήματός μας είναι σήμερα περισσότερο αναγκαία από ποτέ. Για να γίνει πράξη όμως απαιτούνται όραμα, σχέδιο, θέληση, θάρρος. Το υπουργείο Παιδείας δυστυχώς δεν διαθέτει τίποτα από αυτά. Χρειάζεται πλήρης ανασυγκρότηση όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης, από το νηπιαγωγείο μέχρι και το πανεπιστήμιο. Να εμπνέει την παιδεία μας η αριστεία, που πρέπει να επιδιώκουμε με βάση την αξιοκρατία, τη λογοδοσία, την επιμονή στην ποιότητα, την εξωστρέφεια, τη διασύνδεση με την οικονομία. Σε αυτές τις αρχές πρέπει να βασιστούν οι αναγκαίες αλλαγές. Η Νέα Δημοκρατία εκπονεί λεπτομερή πρόταση και ο Πρόεδρός μας θα ανακοινώσει το περίγραμμα σε λίγες μέρες στη Θεσσαλονίκη.
Περί πρόωρων εκλογών
• Πάμε και σε γενικότερα πολιτικά θέματα. Βλέπετε εκλογές προσεχώς ή θεωρείτε ότι είναι πρόωρη μια τέτοια συζήτηση;
-Η ερώτησή σας αποτελεί γρίφο για δυνατούς λύτες! Τα ερεθίσματα που μας δίνει η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ είναι αντικρουόμενα. Από τη μια μεριά, δηλώσεις στελεχών της δημιουργούν την εντύπωση ότι επιθυμούν να αποφύγουν τις πρόωρες εκλογές. Ο φόβος για τη λαϊκή οργή που θα εκφραστεί στην κάλπη εξαιτίας των δυσβάσταχτων μέτρων του Τρίτου Μνημονίου, το οποίο αυτοί έφεραν, είναι εμφανής. Από την άλλη μεριά, ο Πρωθυπουργός της Χώρας κ. Τσίπρας έχει αποδείξει ότι δεν διστάζει να «διαχειριστεί» οποιοδήποτε σοβαρό πρόβλημα αντιμετωπίζει, ακόμη και εσωκομματικό, με προκήρυξη εκλογών, αδιαφορώντας για τις συνέπειες για τον τόπο. Προσωπική άποψή μου είναι ότι η συγκυβέρνηση θα επιδιώξει να παραμείνει στην εξουσία όσο το δυνατόν περισσότερο σε μια προσπάθεια αδιάκοπου βολέματος «ημετέρων» και θεμελίωσης ενός νέου κομματικού κράτους. Ενδεχόμενες δυσμενείς εξελίξεις, όμως, ιδίως στην οικονομία ή στο μεταναστευτικό, μπορεί να οδηγήσουν σε πρόωρες εκλογές.
• Είναι έτοιμη η Νέα Δημοκρατία και ο Κυριάκος Μητσοτάκης να αναλάβουν σε περίπτωση εκλογών και νίκης του κόμματός σας το «τιμόνι» της Χώρας σε μια τόσο δύσκολη περίοδο; Γιατί πολλοί στον ΣΥΡΙΖΑ κάνουν λόγο για το ενδεχόμενο μιας «δεξιάς παρένθεσης»…
-Μια σύντομη επισκόπηση της επικαιρότητας καθιστά σαφές ότι η Χώρα μας αυτή τη στιγμή καταρρέει σε όλα τα επίπεδα. Μεταναστευτικό, οικονομία, διοίκηση, παιδεία, υγεία, δημόσια τάξη, δικαιοσύνη, εξωτερική πολιτική είναι μερικά μόνο χαρακτηριστικά πεδία που υποφέρουν υπό το βάρος της ιδεοληψίας και ανικανότητας της συγκυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ. Κάθε ημέρα που περνάει με τον κ. Τσίπρα στο «τιμόνι» της Χώρας είναι πραγματικά επιζήμια για την Ελλάδα, καθώς οι πολίτες πλήττονται βάναυσα από πολλές απόψεις. Η Νέα Δημοκρατία με Πρόεδρο τον Κυριάκο Μητσοτάκη είναι έτοιμη να βάλει φρένο σε αυτή την κατρακύλα και να λάβει αμέσως τα αναγκαία μέτρα για την ανόρθωση της Ελλάδας.
• Πόσο αισιόδοξος είστε ότι θα δούμε τελικά φως στην άκρη του… τούνελ και υπό ποιες προϋποθέσεις θα γίνει αυτό;
-Δεν πρέπει να απογοητευόμαστε, γιατί υπάρχει φως στην άκρη του τούνελ. Πώς θα δούμε αυτό το φως; Με την εφαρμογή ενός εθνικού σχεδίου ανόρθωσης της Χώρας, που θα έχει εκπονηθεί από εμάς, για εμάς. Που θα λαμβάνει υπόψη τα εθνικά χαρακτηριστικά γνωρίσματα και ιδιαιτερότητες. Που θα έχει εξετάσει προσεκτικά τις ανάγκες των πολιτών και της Χώρας. Διαθέτουμε μεγάλες παραγωγικές και δημιουργικές δυνάμεις και πρέπει να τις αφήσουμε να αναπτύξουν τη δυναμική τους. Να παραμερίσουμε τις ιδεοληψίες, όλων των πλευρών, να στηρίξουμε την ιδιωτική πρωτοβουλία, πρωτίστως καταργώντας τα γραφειοκρατικά εμπόδια και ελαφρύνοντας την εξοντωτική σημερινή φορολογία. Συγχρόνως, χρειάζεται να ενισχυθεί ο κοινωνικός ιστός με σημαντική στήριξη των ασθενεστέρων. Τέτοιο σχέδιο εκπονεί η Νέα Δημοκρατία, με πίστη στις προοπτικές μας και με αισιοδοξία. Αν ενεργήσουμε σωστά, θα έρθουν καλύτερες μέρες για όλους.