• +30 210-8833925
  • Σαριπόλου 10, 10682 Αθήνα

Ερωτήσεις στη Βουλή και Ανακοινώσεις

Eρώτηση: Πλήρωση της θέσης του Διευθυντή της Σιβιτανιδείου Σχολής   

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΦΟΡΤΣΑΚΗΣ

Βουλευτής Επικρατείας - ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

 

Ερώτηση προς τον

Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων 

κύριο Νίκο Φίλη

 

Θέμα: Πλήρωση της θέσης του Διευθυντή της Σιβιτανιδείου Σχολής

  

Αθήνα, 7 Ιανουαρίου 2016

 

Στις 17-11-2015 εκδόθηκε η υπ’ αριθ. 14583 Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την πλήρωση της θέσης του Γενικού Διευθυντή της Σιβιτανιδείου Δημόσιας Σχολής Τεχνών και Επαγγελμάτων. Σχετικές αιτήσεις υπέβαλαν τέσσερις ενδιαφερόμενοι, ένας εκ των οποίων ήταν και ο κύριος Δημήτρης Ζέρβας, μαθηματικός, τέως Διευθυντής του γραφείου του τέως Υπουργού Παιδείας κυρίου Αριστείδη Μπαλτά και σύμβουλος του Υπουργού Παιδείας κυρίου Νίκου Φίλη. Κατόπιν της διεξαγωγής της σχετικής διαδικασίας, την παραμονή της Πρωτοχρονιάς (!), με την υπ’ αριθ. Φ17/213240/Δ4/ΦΕΚ ΥΟΔΔ 948/30-12-2015 απόφαση του Υπουργείου Παιδείας κυρίου Νίκου Φίλη αποφασίστηκε η πλήρωση της θέσης αυτής από τον κύριο Ζέρβα. Πρόκειται για το ίδιο πρόσωπο που πριν από λίγους μόνο μήνες ως διευθυντής του γραφείου του κυρίου Μπαλτά είχε δηλώσει ότι «εμείς δεν χρησιμοποιούμε στελέχη του γραφείου του Υπουργού για θέσεις διοικήσεων oργανισμών» και φαίνεται να είχε εκδηλώσει, θεωρητικά τουλάχιστον, την απέχθειά του προς τη συνήθη κομματική πρακτική κατάληψης θέσεων από ημετέρους.

 

Από την ανάληψη των καθηκόντων της η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ δεν έχει χάσει λεπτό στην άοκνη προσπάθεια της για πλήρη κομματικοποίηση της διοίκησης της εκπαίδευσης. Τα παραδείγματα είναι αναρίθμητα: α) πληθώρα αποσπάσεων ημετέρων εκπαιδευτικών, β) κομματικές εκκαθαρίσεις σε διοικήσεις εποπτευόμενων οργανισμών και βόλεμα ημετέρων, γ) αλλαγές στον τρόπο επιλογής διευθυντών σχολείων και διευθυντών εκπαίδευσης με απώτερο σκοπό τον απόλυτο έλεγχο των σχετικών επιλογών, δ) κραυγαλέα κομματική επιλογή των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης, η δημοσιοποίηση των βιογραφικών των οποίων έχει παραπεμφθεί στις ελληνικές καλένδες κ.α. Τα συμβάντα αυτά έχουν δημιουργήσει δικαιολογημένα έντονη καχυποψία για κάθε νέα επιλογή στελέχους διοίκησης της εκπαίδευσης, ιδίως όταν αυτό προέρχεται από το χώρο της συγκυβέρνησης, ως προς τον αξιοκρατικό χαρακτήρα της. Για τους λόγους αυτούς είναι επιβεβλημένη η άμεση δημοσιοποίηση των τυπικών και ουσιαστικών προσόντων του κυρίου Ζέρβα, ιδίως εκείνων στα οποία κρίθηκε ότι υπερέχει έναντι των ανθυποψηφίων του, ώστε να καταδειχθεί o αξιοκρατικός χαρακτήρας της επιλογής του.

 

Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στο ακόλουθο ερώτημα:

 

- Πρόκειται να μεριμνήσει για την άμεση δημοσιοποίηση όλων των τυπικών και ουσιαστικών προσόντων του κυρίου Ζέρβα, σύμβουλου του Υπουργού Παιδείας και τέως Διευθυντή του γραφείου του τέως Υπουργού Παιδείας κυρίου Αριστείδη Μπαλτά, ιδίως εκείνων των προσόντων στα οποία κρίθηκε ότι υπερέχει έναντι των ανθυποψηφίων του, ώστε να καταδειχθεί ότι αξιοκρατικά κατέλαβε τη θέση του Γενικού Διευθυντή της Σιβιτανιδείου Δημόσιας Σχολής Τεχνών και Επαγγελμάτων;

 

Ο ερωτών Βουλευτής

 

Θεόδωρος Π. Φορτσάκης

Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ

 



Ερώτηση: Παραμένουν τα κενά στην περιοχή της Αχαΐας

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΦΟΡΤΣΑΚΗΣ

Βουλευτής Επικρατείας - ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

 

Ερώτηση προς τον

Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων 
κύριο Νίκο Φίλη

 

Θέμα: Παραμένουν τα κενά στην περιοχή της Αχαΐας

  Αθήνα, 22 Δεκεμβρίου 2015

 

Ξεπερνούν τις 3.000 οι ελλείψεις εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, παρά το ότι φτάσαμε πλέον στις διακοπές των Χριστουγέννων. Στην περιοχή της Αχαΐας, σύμφωνα με στοιχεία του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Πάτρας, κενά υπάρχουν σε εκπαιδευτικούς γερμανικής γλώσσας, αγγλικής γλώσσας, φυσικής αγωγής, θεατρικής αγωγής και εικαστικών, δασκάλους και νηπιαγωγούς. Ειδικότερα, στην περιοχή αυτή:

-       κενά εκπαιδευτικών γερμανικής γλώσσας εμφανίζουν 31 σχολεία,

-       κενά εκπαιδευτικών αγγλικής γλώσσας εμφανίζουν 17 σχολεία,

-       κενά εκπαιδευτικών φυσικής αγωγής εμφανίζουν 9 σχολεία,

-       κενά δασκάλων εμφανίζουν 3 σχολεία και δεκάδες ολοήμερα τμήματα,

-       κενά Θεατρικής Αγωγής και Εικαστικών εμφανίζει 1 σχολείο,

-       λείπουν 11 νηπιαγωγοί.

 

Συνολικά, οι σχετικές ελλείψεις υπολογίζεται ότι μπορούν να καλυφθούν με 65 περίπου εκπαιδευτικούς.

 

Είναι ντροπή ότι σχεδόν τέσσερις μήνες μετά την έναρξη του σχολικού έτους τα προβλήματα των κενών στα σχολεία παραμένουν και το Υπουργείο Παιδείας δεν έχει ακόμη παρουσιάσει μια ολοκληρωμένη πρόταση τόσο για τη συνολική κάλυψη αυτών φέτος όσο και για την πρόληψη επανάληψης της ίδιας θλιβερής κατάστασης του χρόνου. Τα κενά στα σχολεία ισοδυναμούν με κενά στην εκπαίδευση των μαθητών μας σε συγκεκριμένα γνωστικά αντικείμενα, με αρνητικές συνέπειες τόσο για τη διαμόρφωση της προσωπικότητάς τους όσο και για τη μετέπειτα σταδιοδρομία τους.

 

Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στα ακόλουθα ερωτήματα:

 

  1. Ποια είναι ακριβώς η κατάσταση που επικρατεί στην περιοχή της Αχαΐας σε σχέση με το πρόβλημα των κενών στα σχολεία;
  2. Σε ποιες ενέργειες προτίθεται να προβεί αμέσως το Υπουργείο Παιδείας για την κάλυψη των κενών στα σχολεία της περιοχής της Αχαΐας;

 

Οι ερωτώντες Βουλευτές

 

1)    ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΦΟΡΤΣΑΚΗΣ – ΒΟΥΛΕΥΤΗΣ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙΑΣ

 

2)    ΚΑΤΣΑΝΙΩΤΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ – ΒΟΥΛΕΥΤΗΣ ΑΧΑΪΑΣ



Ερώτηση: Προβληματική η διαδικασία επιλογής Διευθυντών Εκπαίδευσης  

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΦΟΡΤΣΑΚΗΣ

Βουλευτής Επικρατείας - ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

 

Ερώτηση προς τον

Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων 
κύριο Νίκο Φίλη

 

Θέμα: Προβληματική η διαδικασία επιλογής Διευθυντών Εκπαίδευσης

 

Αθήνα, 21 Δεκεμβρίου 2015

 

Με το Ν. 4327/2015 η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ μετέβαλε τον τρόπο επιλογής των Διευθυντών Σχολικών Μονάδων και των Διευθυντών Εκπαίδευσης. Βασικά στοιχεία της αλλαγής υπήρξαν η κατάργηση της διαδικασίας της συνέντευξης, με την αιτιολογία ότι οδηγεί σε διαβλητές επιλογές, η αντικατάστασή της από τη διαδικασία της εκλογής των μεν υποψήφιων Διευθυντών Σχολικών Μονάδων από τους συναδέλφους τους, των δε υποψήφιων Διευθυντών Εκπαίδευσης από τους Διευθυντές και τους Υποδιευθυντές των Σχολικών Μονάδων, καθώς και η υποβάθμιση των τυπικών προσόντων και της διοικητικής εμπειρίας των υποψηφίων υπέρ της εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας τους. Στην πραγματικότητα, όπως έγινε πασιφανές και κατά τη σχετική συζήτηση στη Βουλή, σκοπός της αλλαγής ήταν ο απόλυτος κομματικός έλεγχος της επιλογής των νέων στελεχών εκπαίδευσης. Ειδικότερα για τους Διευθυντές Εκπαίδευσης, η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ ευελπιστούσε ότι θα επιτύγχανε καταρχάς την εκλογή των δικών της ανθρώπων στις θέσεις των Διευθυντών Σχολικών Μονάδων, ώστε ακολούθως αυτοί να ψηφίσουν τους δικούς της ανθρώπους ως Διευθυντές Εκπαίδευσης.

 

Για κακή τύχη της συγκυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, οι εκλογές που έλαβαν χώρα σε σχέση με την επιλογή των Διευθυντών Σχολικών Μονάδων, λίγο μετά τη δημοσίευση του Ν. 4327/2015, οδήγησαν στην κατάληψη των σχετικών θέσεων κατά κύριο λόγο από πρόσωπα που ήδη τις κατείχαν και κατ’ επέκταση, στην αποτυχία επιλογής κατά συντριπτική πλειοψηφία δικών της ανθρώπων. Με αυτά τα δεδομένα, αν ακολουθούσαν οι εκλογές των Διευθυντών Εκπαίδευσης με τις ρυθμίσεις του Ν. 4327/2015, ήταν βέβαιο ότι θα αποτύγχανε και στην περίπτωση αυτή η «επιχείρηση» επιλογής των ημετέρων. Έτσι, η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ με το Ν. 4351/2015 μετέβαλε για δεύτερη φορά τον τρόπο επιλογής των Διευθυντών Εκπαίδευσης. Βασικά στοιχεία της δεύτερης αλλαγής υπήρξαν η επαναφορά της «διαβολικής» κατά την  ίδια συνέντευξης, η οποία πλέον «καθαγιάσθηκε», η πρόβλεψη για επιλογή των Διευθυντών Εκπαίδευσης από περιφερειακό συμβούλιο επιλογής, ελεγχόμενο κατά πλειοψηφία από τον κομματικά διορισμένο Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης, και ο περιορισμός ως προς τη δυνατότητα θέσης υποψηφιότητας μόνο σε δύο Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της ίδιας Περιφερειακής Διεύθυνσης. Η εκτρωματική αυτή αλλαγή ήταν τόσο εξόφθαλμα κομματική, ώστε να προκαλέσει, σύμφωνα με δημοσιεύματα, την αντίδραση των εταίρων μας, που υπενθύμισαν στη συγκυβέρνηση ότι, κατά τα προβλεπόμενα στο Τρίτο Μνημόνιο και το Ν. 4336/2015, έχει αναλάβει, μεταξύ άλλων, την υποχρέωση αποπολιτικοποίησης της διοίκησης της εκπαίδευσης.

 

Κατόπιν της δημοσίευσης του Ν. 4351/2015 ακολούθησε η εκκίνηση της σχετικής διαδικασίας επιλογής των Διευθυντών Εκπαίδευσης που είναι πλέον εκκρεμής. Η διαδικασία αυτή, δυστυχώς, πάσχει πανταχόθεν. Ενδεικτικά, και πέραν των προαναφερθέντων, μπορούν να επισημανθούν επίσης τα ακόλουθα:

 

  1. Η σχετική εγκύκλιος υπ’ αρ. Φ. 353.1/10/202115/Ε3/10-12-2015 του Υπουργείου Παιδείας εκδόθηκε στις 10-12-2015 και προβλέπει ότι οι υποψήφιοι Διευθυντές Εκπαίδευσης οφείλουν να υποβάλουν σχετική αίτηση μέχρι τις 15-12-2015. Η προθεσμία που τέθηκε, λοιπόν, για την υποβολή των σχετικών αιτήσεων ήταν εξαιρετικά περιορισμένη, με αποτέλεσμα οι ενδιαφερόμενοι να έχουν στη διάθεσή τους πάρα πολύ λίγο χρόνο αφενός για να ενημερωθούν και να αποφασίσουν την υποβολή της υποψηφιότητάς τους και αφετέρου για να συγκεντρώσουν τα απαραίτητα δικαιολογητικά, ιδίως λόγω της παρεμβολής Σαββατοκύριακου.
  2. Με την υπ’ αρ. Φ. 353.1/11/205673/Ε3/15-12-2015 εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας τίθεται το χρονοδιάγραμμα της τρέχουσας διαδικασίας επιλογής Διευθυντών Εκπαίδευσης και προβλέπεται ότι το σκέλος της ψηφοφορίας πρέπει να ολοκληρωθεί μέσα στο πρώτο δεκαήμερο του Ιανουαρίου 2016. Εάν όμως κάποιος υποψήφιος επιθυμεί να δηλώσει ως δεύτερη επιλογή του μια άλλη διεύθυνση εκπαίδευσης πέρα από αυτή όπου υπηρετεί, όπως και δικαιούται, όπου καταρχήν μόνο θεωρητικά τον γνωρίζουν οι ψηφοφόροι εκπαιδευτικοί, εκ των πραγμάτων δεν προλαβαίνει να τους ενημερώσει, καθώς τα χρονικά περιθώρια είναι ασφυκτικά, δεδομένου ότι παρεμβάλλονται και οι διακοπές των Χριστουγέννων.
  3. Στην προαναφερθείσα υπ’ αρ. Φ. 353.1/10/202115/Ε3/10-12-2015 εγκύκλιο δεν διευκρινίζονται σημαντικά ζητήματα σε σχέση με τη διαδικασία της συνέντευξης, ειδικότερα σε σχέση με τον αριθμό των ερωτήσεων που τίθενται και την πηγή αυτών. Δεν προβλέπεται επίσης διαδικασία απομαγνητοφώνησης, ώστε να καθίσταται ακολούθως δυνατός ο έλεγχος της διαδικασίας της συνέντευξης,

 

Για όλους αυτούς τους λόγους είναι επιβεβλημένη η άμεση παρέμβαση του Υπουργείου Παιδείας, ώστε να διορθωθεί το νομοθετικό έκτρωμα που διέπει τη διαδικασία επιλογής Διευθυντών Εκπαίδευσης και να αρθούν οι αδικίες της τρέχουσας διαδικασίας.

Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στο ακόλουθο ερώτημα:

-       Σε ποιες άμεσες ενέργειες προτίθεται να προβεί το Υπουργείο Παιδείας ώστε να διορθωθεί η διαδικασία-έκτρωμα που διέπει την επιλογή των Διευθυντών Εκπαίδευσης, όπως αυτή διαμορφώθηκε με τους νόμους 4327/2015 και 4351/2015 της συγκυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, και να αποκατασταθούν οι αδικίες της τρέχουσας διαδικασίας;

 

Ο ερωτών Βουλευτής

 

Θεόδωρος Π. Φορτσάκης

 

Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ