Αθήνα, 23 Νοεμβρίου 2015

Καταρρέουν τα Συμβούλια του Ιδρύματος

Η παραίτηση του Δημήτρη Μπερτσιμά, Καθηγητή διεθνούς κύρους στο ΜΙΤ των ΗΠΑ, από τη θέση του Προέδρου του Συμβουλίου του εμβληματικού Πανεπιστημίου Αθηνών είναι αποτέλεσμα της ανεύθυνης πολιτικής για τα πανεπιστήμια της συγκυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ. Τόσο η απελθούσα όσο και η νυν ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας στοχοποίησε τα Συμβούλια του Ιδρύματος, απαξίωσε το έργο τους και προσπάθησε να τα απογυμνώσει από κάθε ουσιαστική αρμοδιότητα, αποκλειστικά και μόνο για να ικανοποιήσει το κομματικό ακροατήριό της. Η πρόσφατη Πράξη Νομοθετικού Περιεχόμενου που μετέβαλε τη διαδικασία εκλογής Πρύτανη και Κοσμήτορα κατά τρόπο αυθαίρετο, εξοβελίζοντας από τη διαδικασία αυτή τα Συμβούλια του Ιδρύματος, κατήργησε το διεθνή χαρακτήρα της εκλογής, αποθαρρύνοντας έτσι τους καλύτερους να συμμετάσχουν και περιορίζοντας δραστικά τον αξιοκρατικό χαρακτήρα της. Τα Συμβούλια του Ιδρύματος λειτουργούν στο πλαίσιο όλων των μεγάλων σύγχρονων πανεπιστημίων, αποτελώντας ένα πολύ επιτυχημένο θεσμό.

Επιστρέφουμε σήμερα, με πρωτοβουλία της συγκυβέρνησης, στον πανεπιστημιακό μεσαίωνα, στους συνδικαλιστές και στους φοιτητοπατέρες, στις κομματικές παρεμβάσεις και εξαρτήσεις.

Ο Τομεάρχης Παιδείας της Νέας Δημοκρατίας

Καθηγητής Θεόδωρος Φορτσάκης

Βουλευτής Επικρατείας

τ. Πρύτανης του Πανεπιστημίου Αθηνών

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΦΟΡΤΣΑΚΗΣ

Βουλευτής Επικρατείας - ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Ερώτηση προς τον

Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων 
κύριο Νίκο Φίλη

Θέμα: Απαράδεκτη η ενδοσχολική βία

Αθήνα, 18 Νοεμβρίου 2015

Το πρόσφατο περιστατικό ενδοσχολικής βίας στα Τρίκαλα, αλλά και η θλιβερή επέτειος από τον άδικο χαμό του νεαρού φοιτητή στα Ιωάννινα, που αποτέλεσε θύμα τέτοιων συμπεριφορών, επαναφέρει στο προσκήνιο ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα της  εκπαιδευτικής κοινότητάς μας. Δυστυχώς, σήμερα η ενδοσχολική βία εξακολουθεί να είναι παρούσα. Οι πράξεις βίας και εκφοβισμού συνεχίζουν να εκδηλώνονται εντός του σχολικού ή ακαδημαϊκού περιβάλλοντος, οφειλόμενες πρωτίστως στην έλλειψη παιδείας των νέων που προβαίνουν σε αυτές καθώς και του οικογενειακού περίγυρού τους. Στην κατεύθυνσή εκδήλωσής τους συμβάλλουν επίσης η παρατηρούμενη ατιμωρησία, που αποθρασύνει όσους υιοθετούν τέτοιες συμπεριφορές, και η αδυναμία ή ανικανότητα των αρμόδιων στο να αντιληφθούν σε πολλές περιπτώσεις το πρόβλημα σε εξατομικευμένη βάση, ώστε να προστατέψουν τα θύματα αυτών των πράξεων.

Το Υπουργείο Παιδείας φέρει την ευθύνη τόσο για την κατάλληλη επιμόρφωση όλων των εμπλεκομένων, που μπορεί να λειτουργήσει προληπτικά, όσο και για την αυστηρή καταστολή αντίστοιχων φαινομένων εντός του σχολικού ή του ακαδημαϊκού περιβάλλοντος, ώστε αυτά να μην επαναλαμβάνονται. Η αδράνεια του ως προς την πρόληψη και την καταστολή της ενδοσχολικής βίας σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να γίνει δεκτή, καθώς η τελευταία εγκυμονεί πολύ σοβαρούς κινδύνους για τη σωματική και ψυχική ακεραιότητα των παιδιών μας. Συνεπώς, η εγρήγορση του για την οριστική εξάλειψη αυτών των θλιβερών φαινομένων είναι επιβεβλημένη.

Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στα ακόλουθα ερωτήματα:

1. Σε ποιες ενέργειες έχει προβεί το Υπουργείο Παιδείας από την ημέρα του άδικου χαμού του νεαρού φοιτητή στα Ιωάννινα μέχρι και σήμερα για την καταπολέμηση της ενδοσχολικής βίας;
2. Σε ποιες ενέργειες προτίθεται να προβεί το Υπουργείο Παιδείας στο μέλλον για την καταπολέμηση της ενδοσχολικής βίας, δεδομένου ότι τα κρούσματα αυτής εξακολουθούν να είναι εκδηλώνονται;
3. Πόσα κρούσματα ενδοσχολικής βίας έχουν διαπιστωθεί το τελευταίο έτος στην εκπαιδευτική κοινότητα και πως αντιμετωπίσθηκαν πρωτίστως για την προστασία των θυμάτων αυτών;

Ο ερωτών Βουλευτής

Θεόδωρος Π. Φορτσάκης

Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ

Επίκαιρη Ερώτηση

προς τον Πρωθυπουργό κ. Αλέξη Τσίπρα

Θέμα: Αφαίρεση από την εξεταστέα-διδακτέα ύλη της Ιστορίας της Γ΄ Λυκείου του κεφαλαίου «Ο Παρευξείνιος Ελληνισμός κατά τον 19ο και 20ο αιώνα», ιδίως της γενοκτονίας των Ποντίων

Aθήνα, 13 Νοεμβρίου 2015

Με την Υπουργική Απόφαση υπ’ αρ. 96080/Δ2/ΦΕΚ Β΄ 1186/19-6-2015 του κ. Κουράκη καθορίστηκε, μεταξύ άλλων, η εξεταστέα-διδακτέα ύλη του μαθήματος της Ιστορίας της Γ΄ Λυκείου, της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών, για το τρέχον σχολικό έτος. Ειδικότερα, αφαιρέθηκε, ως προς την διδασκαλία και εξέτασή του, από το διανεμόμενο σύγγραμμα «Θέματα Νεοελληνικής Ιστορίας» το κεφάλαιο «Ο Παρευξείνιος Ελληνισμός κατά το 19ο και 20ο αιώνα». Το ίδιο προβλέπει και η πρόσφατη Υπουργική Απόφαση υπ’ αρ. 151387/Δ2/ΦΕΚ Β΄ 2139/5-10-2015 του κ. Φίλη για όσους αποφοίτους Λυκείου εξεταστούν με το παλαιό σύστημα πανελληνίων εξετάσεων.

Η αφαίρεση του κεφαλαίου για τον Παρευξείνιο Ελληνισμό από τη διδακτέα-εξεταστέα ύλη, εντός του οποίου αναπτύσσονται και τα ιστορικά γεγονότα της γενοκτονίας των Ποντίων, πραγματοποιήθηκε αιφνιδιαστικά και αναιτιολόγητα. Κατά την αυθαίρετη κρίση του Υπουργείου Παιδείας, η γενοκτονία των Ποντίων, στην οποία θανατώθηκαν περισσότεροι από 353.000 Πόντιοι, δεν θεωρείται τόσο σημαντικό γεγονός, ώστε να αποτελεί μέρος αυτής. Όπως είναι αναμενόμενο, η εν λόγω απόφαση έχει προκαλέσει πρωτίστως την αντίδραση του ποντιακού Ελληνισμού εντός και εκτός Ελλάδας, ο οποίος νιώθει ότι προσβάλλεται από επιλογές τέτοιου περιεχομένου.

Το ζήτημα αυτό είχαμε θέσει και στον τέως Υπουργό Παιδείας κ. Μπάλτα με την από 17-8-2015 επίκαιρη επερώτηση την οποία είχαμε υποβάλει από κοινού με άλλους 23 βουλευτές της ΝΔ, όμως η ερώτηση αυτή δεν συζητήθηκε λόγω των εκλογών που μεσολάβησαν. Κατόπιν της έκδοσης της προαναφερθείσας Υπουργικής Απόφασης από τον κ. Φίλη, αλλά και των απαράδεκτων δηλώσεών του αμφισβήτησης της γενοκτονίας των Ποντίων, το θέμα προσλαμβάνει νέες διαστάσεις. Η κυβερνητική σιωπή δείχνει να επιβεβαιώνει τις επιλογές Μπαλτά – Φίλη. Φαίνεται επομένως ότι η υποβάθμιση της γενοκτονίας των Ποντίων αποτελεί κυβερνητική επιλογή που υπερβαίνει το πλαίσιο του Υπουργείου Παιδείας.

Ο κύριος Πρωθυπουργός παρακαλείται να απαντήσει στο ακόλουθο ερώτημα:

-       Σε ποιες ενέργειες προτίθεται να προβεί η Κυβέρνηση ώστε να αποκατασταθεί η προσβολή της ιστορίας των Ελλήνων και η παραπληροφόρηση των μαθητών μας που προκύπτει από την αυθαίρετη παράλειψη του κεφαλαίου «Ο Παρευξείνιος Ελληνισμός κατά το 19ο και 20ο αιώνα» από την διδασκομένη και εξεταστέα ύλη του μαθήματος της Ιστορίας της Γ΄ Λυκείου, της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών, με συνέπεια την απόκρυψη ιδίως των ιστορικών γεγονότων της γενοκτονίας των Ποντίων;

Ο ερωτών Βουλευτής

Θεόδωρος Π. Φορτσάκης
Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ