Αθήνα, 7 Ιουλίου 2016

«Οι νέοι δείχνουν ότι υπάρχει μια άλλη Ελλάδα.
Της γνώσης, της αριστείας, της προόδου»

Ο Συντονιστής Μορφωτικών Υποθέσεων της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Επικρατείας, καθηγητής, κ. Θεόδωρος Φορτσάκης, έκανε την ακόλουθη δήλωση:

«Θερμότατα συγχαρητήρια στους άριστους φοιτητές και μαθητές μας.

Μπράβο στους άριστους φοιτητές μας της Νομικής Σχολής Αθηνών που διακρίθηκαν φέτος σε διεθνείς νομικούς διαγωνισμούς και βραβεύθηκαν χθες από τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας.

Μπράβο στους άριστους μαθητές μας της Εθνικής Ομάδας Πληροφορικής που κατέκτησαν πρόσφατα τρία μετάλλια στην 24η Διεθνή Βαλκανιάδα Πληροφορικής.

Οι νέοι, που καθημερινά γυρίζουν την πλάτη τους στις πολιτικές της Κυβέρνησης, δείχνουν ότι υπάρχει μια άλλη Ελλάδα.

Της προόδου, της αριστείας, της γνώσης, της επιτυχίας.

Λέξεις και έννοιες άγνωστες στην ιδεοληπτική Κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ».

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΦΟΡΤΣΑΚΗΣ
Βουλευτής Επικρατείας - ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Ερώτηση προς τον
Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
κύριο Νίκο Φίλη

Θέμα: Προκήρυξη για μέλη ΣΕΠ του ΕΑΠ

Αθήνα, 5 Ιουλίου 2016

Η από 13 Ιουνίου 2016 πρόσκληση υποβολής δήλωσης ενδιαφέροντος για τα υποψήφια μέλη Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου προκαλεί εύλογα ερωτήματα. Κι αυτό επειδή η εν λόγω προκήρυξη φαίνεται να εμπεριέχει αντιφατικά στοιχεία και ορισμένες αοριστίες ως προς την αξιολόγηση των υποψηφίων.

Συγκεκριμένα, η πρόσκληση υποβολής δήλωσης ενδιαφέροντος απευθύνεται σε εκείνους που «επιθυμούν να απασχοληθούν το ακαδημαϊκό έτος 2016-2017 ως μέλη Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού με κύρια απασχόληση το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο». Κατά τον ιδρυτικό νόμο όμως του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου και ειδικότερα το άρθρο 4 παρ. 10 του Ν. 2552/1997 τα μέλη του Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού είναι είτε μέλη Δ.Ε.Π. άλλων Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή της αλλοδαπής είτε διδάκτορες και προσλαμβάνονται για την κάλυψη συγκεκριμένων εκπαιδευτικών αναγκών.

Επιπλέον, η πρόσκληση υποβολής ενδιαφέροντος δεν καθορίζει με σαφήνεια τα κριτήρια επιλογής των υποψηφίων, αφού απαιτεί να «συντρέχουν ορισμένες προϋποθέσεις» για να επιλεγούν, χωρίς όμως να διευκρινίζει ποιες είναι οι προϋποθέσεις αυτές.

Είναι αναγκαίο να δοθούν οι αναγκαίες διευκρινίσεις ως προς την προκήρυξη του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, για να μην υπάρχει καμία υποψία αδιαφάνειας.

Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στα ακόλουθα ερωτήματα:

1) Είναι σύμφωνη με το Ν. 2552/1997 η πρόσκληση υποβολής δήλωσης ενδιαφέροντος για τα υποψήφια μέλη Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου η οποία αναφέρει ότι αυτά πρέπει να έχουν ως κύρια απασχόληση την απασχόληση στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο;

2) Ποιες είναι οι «ορισμένες προϋποθέσεις» που κατά την πρόσκληση υποβολής δήλωσης ενδιαφέροντος για τα υποψήφια μέλη Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου οφείλουν να συντρέχουν προκειμένου να προσληφθεί κάποιος ως μέλος του Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου;

Ο ερωτών Βουλευτής

Θεόδωρος Π. Φορτσάκης
Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΦΟΡΤΣΑΚΗΣ
Βουλευτής Επικρατείας - ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Αίτηση Κατάθεσης Εγγράφων
προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων,
κ. Νίκο Φίλη

Θέμα: Απαξιωτικές δηλώσεις Υπουργού Παιδείας για τους εκπαιδευτικούς

Αθήνα, 30 Ιουνίου 2016

Ο Υπουργός Παιδείας, απαντώντας σε επίκαιρη ερώτηση βουλευτή για τα κενά στην εκπαίδευση στις 24 Ιουνίου 2016 στη Βουλή, χρησιμοποίησε μια σειρά απαξιωτικών εκφράσεων για τους εκπαιδευτικούς μας χωρίς να επικαλεστεί συγκεκριμένα στοιχεία. Συγκεκριμένα ο κ. Φίλης έκανε λόγο για πάρτυ πελατειακών διευκολύνσεων με παρκαρισμένους εκπαιδευτικούς, για πρόσληψη αναπληρωτών παρά τα πλεονάσματα ειδικοτήτων στα σχολεία, για εκπαιδευτικούς που «κρύβονται» στον μηχανισμό των πελατειακών σχέσεων με αποτέλεσμα να προσλαμβάνονται αναπληρωτές εκπαιδευτικοί για να κάνουν τη δουλειά που δεν κάνουν οι μόνιμοι.

Οι δηλώσεις αυτές πρέπει να αποδοκιμαστούν τόσο για το ύφος τους όσο και για το ότι δεν συνοδεύονται από συγκεκριμένα στοιχεία με αποτέλεσμα να δημιουργούνται εσφαλμένες εντυπώσεις για απροσδιόριστο αριθμό εκπαιδευτικών. Οι εκπαιδευτικοί μας στη συντριπτική πλειοψηφία τους, με αυτοθυσία και αυταπάρνηση, ασκούν τα καθήκοντά τους μεσούσης της οικονομικής κρίσης. Δεν πρέπει λοιπόν να λοιδορούνται και οι ενδεχόμενες κατηγορίες πρέπει να συνοδεύονται από κατάθεση συγκεκριμένων στοιχείων, αν αυτά υπάρχουν.

Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να προβεί στην κατάθεση των σχετικών εγγράφων, από τα οποία να προκύπτουν:

1) το κατά δήλωσή του πάρτυ πελατειακών διευκολύνσεων με παρκαρισμένους εκπαιδευτικούς,
2) οι κατά δήλωσή του αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που προσελήφθηκαν παρά τα πλεονάσματα εκπαιδευτικών στα σχολεία,
3) οι κατά δήλωσή του εκπαιδευτικοί που «κρύβονται» στον μηχανισμό των πελατειακών σχέσεων.

Ο ερωτών Βουλευτής

Θεόδωρος Π. Φορτσάκης
Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ