Αθήνα, 30 Αυγούστου 2016

«Υπό απειλή και το μάθημα της Ιστορίας»

O Συντονιστής Μορφωτικών Υποθέσεων της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Επικρατείας, κ. Θεόδωρος Φορτσάκης, έκανε την ακόλουθη δήλωση:

«Ανησυχία προκαλούν οι δηλώσεις του κ. Φίλη ότι “τα βιβλία της σχολικής ιστορίας αντιμετωπίζουν με αμηχανία τα ζητήματα της σύγχρονης ιστορίας” και ότι πρόκειται να αναδιαμορφωθούν τα προγράμματα ιστορίας στα σχολεία.

Όπως έγινε σαφές και από την άρνηση της Γενοκτονίας των Ποντίων, ο Υπουργός δυστυχώς δεν διακρίνεται για την αντίληψή του για την ιστορία.

Τόσο αυτός όσο και συνολικά η ιδεοληπτική Κυβέρνηση των ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ είναι παντελώς ακατάλληλοι να προωθήσουν οποιαδήποτε αντικειμενική αλλαγή στο μάθημα της Ιστορίας.

Τους καλούμε να σεβαστούν την ιστορική αλήθεια και να μην εμπλέξουν το μάθημα της Ιστορίας στα μικροπολιτικά παιχνίδια τους».

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΦΟΡΤΣΑΚΗΣ
Βουλευτής Επικρατείας - ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Ερώτηση προς τον
Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
κύριο Νίκο Φίλη

Θέμα: Ίδρυση Κέντρων Υποστήριξης της Εκπαιδευτικής Κοινότητας (Κ.ΥΠ.Ε.Κ.)

Αθήνα, 25 Αυγούστου 2016

Σύμφωνα με την από 9 Αυγούστου 2016 ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο της υποστήριξης των εκπαιδευτικών στο έργο τους, έχει συγκροτηθεί Ομάδα Εργασίας που μελετά το νομικό πλαίσιο λειτουργίας ενός νέου θεσμού, των Κέντρων Υποστήριξης της Εκπαιδευτικής Κοινότητας (Κ.ΥΠ.Ε.Κ.), που το Υπουργείο σκοπεύει να ιδρύσει άμεσα.

Όπως επισημαίνει η ανακοίνωση, στόχος των Κέντρων αυτών θα είναι ο συντονισμός και η θεσμοθετημένη συνεργασία διάφορων στελεχών και δομών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως οι Σχολικοί Σύμβουλοι, οι Υπεύθυνοι Σχολικών Δραστηριοτήτων, τα Κέντρα Διάγνωσης Διαφοροδιάγνωσης και Υποστήριξης, οι Συμβουλευτικοί Σταθμοί Νέων κ.λπ..

Η αναφορά ίδρυσης αυτού του νέου θεσμού από το Υπουργείο Παιδείας χρήζει περαιτέρω διευκρινίσεων.

Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στα ακόλουθα ερωτήματα:

1) Πότε πρόκειται να ιδρυθούν τα Κέντρα Υποστήριξης της Εκπαιδευτικής Κοινότητας;
2) Πόσα πρόκειται να είναι τα Κέντρα Υποστήριξης της Εκπαιδευτικής Κοινότητας και από πόσα άτομα θα στελεχωθούν;
3) Ποιες πρόκειται να είναι οι αρμοδιότητες των Κέντρων Υποστήριξης της Εκπαιδευτικής Κοινότητας;
4) Ποια προβλέπεται να είναι η οικονομική επιβάρυνση για τον κρατικό προϋπολογισμό από την ίδρυση και λειτουργία των Κέντρων Υποστήριξης της Εκπαιδευτικής Κοινότητας;

Ο ερωτών Βουλευτής

Θεόδωρος Π. Φορτσάκης
Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ

Αθήνα, 24 Αυγούστου 2016

«Ισοπεδωτική η τροπολογία για την ειδική αγωγή»

O Συντονιστής Μορφωτικών Υποθέσεων της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Επικρατείας, κ. Θεόδωρος Φορτσάκης, έκανε την ακόλουθη δήλωση:

«Η τροπολογία για την ειδική αγωγή, που προωθεί το Υπουργείο Παιδείας, συγκεντρώνει τα καθιερωμένα πλέον αρνητικά χαρακτηριστικά όλων των νομοθετικών παρεμβάσεών του.

Ο χρόνος διαβούλευσης είναι ανεπαρκής. Δικαιολογημένα διαμαρτύρονται οι εμπλεκόμενοι φορείς για απουσία ουσιαστικού διαλόγου.

Η επιλογή "καλοκαιρινής" τροπολογίας στο νομοσχέδιο για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση υποβαθμίζει τη μεγάλη σημασία της ειδικής αγωγής.

Ο χαρακτήρας των ρυθμίσεων είναι, ως συνήθως, αποσπασματικός. Το περιεχόμενό τους ισοπεδώνει την αξία των τυπικών και ουσιαστικών προσόντων για την άσκηση εκπαιδευτικού έργου στην ειδική αγωγή. Είναι χαρακτηριστικό ότι πρόσωπα που δεν έχουν καμία απολύτως σχέση με την ειδική αγωγή, θα μπορούν να διδάσκουν εφεξής σε αυτή.

Το Υπουργείο Παιδείας οφείλει να λάβει σοβαρά υπόψη του τα σχόλια που έχουν διατυπωθεί στη δημόσια διαβούλευση και να προβεί αμέσως σε διορθωτικές κινήσεις».