ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΦΟΡΤΣΑΚΗΣ

Βουλευτής Επικρατείας - ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Ερώτηση προς τον

Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων 
κύριο Νίκο Φίλη

Θέμα: Κάλυψη λειτουργικών αναγκών ελληνόγλωσσων σχολείων στη Γερμανία

Αθήνα, 11 Ιανουαρίου 2016

Σύμφωνα με καταγγελίες, ανησυχία επικρατεί στα ελληνόγλωσσα σχολεία στη Γερμανία για την πιθανή αδυναμία κάλυψης των μελλουσών λειτουργικών αναγκών τους, π.χ. καταβολή μισθωμάτων για χρήση σχολικών κτιρίων, εξόφληση λογαριασμών για κατανάλωση νερού, ηλεκτρικού ρεύματος, χρήση τηλεφωνικών υπηρεσιών κ.α.. Αιτία της ανησυχίας αυτής αποτελεί η πρόσφατη πρακτική του Υπουργείου Παιδείας να αποστέλλει τα σχετικά κονδύλια με όλο και μεγαλύτερη καθυστέρηση, με αποτέλεσμα οι εκάστοτε σχολικές επιτροπές να βρίσκονται σε μια διαρκή αγωνία για το κατά πόσο θα είναι σε θέση να εκπληρώσουν εμπρόθεσμα σχετικές υποχρεώσεις τους.   

Υπενθυμίζεται ότι πέρυσι, από αμέλεια του Υπουργείου Παιδείας, κατέστη σε ορισμένες περιπτώσεις αδύνατη η έγκαιρη κάλυψη των λειτουργικών αναγκών των ελληνόγλωσσων σχολείων μας στη Γερμανία από τις σχολικές επιτροπές, λόγω μη έγκαιρης αποστολής των αναγκαίων κονδυλίων, με ιδιαίτερα αρνητικές συνέπειες τόσο για τη λειτουργία αυτών όσο και τη διεθνή εικόνα της Χώρας μας, που παρουσιάστηκε ασυνεπής στην τακτοποίηση των οφειλών της στον ευαίσθητο χώρο της Παιδείας.

Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στα ακόλουθα ερωτήματα:

1. Γιατί δεν αποστέλλονται έγκαιρα τα αναγκαία κονδύλια από το Υπουργείο Παιδείας για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών των ελληνόγλωσσων σχολείων μας στη Γερμανία; Ποιες είναι ακριβώς οι καθυστερήσεις και για ποια ποσά;  
2. Πόσα χρήματα διαθέτουν αυτή τη στιγμή οι σχολικές επιτροπές των ελληνόγλωσσων σχολείων μας στη Γερμανία για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών αυτών; Για ποιο χρονικό διάστημα κρίνονται αυτά επαρκή;
3. Ποιος είναι ο σχεδιασμός του Υπουργείου Παιδείας και ποια μέτρα έχουν ληφθεί για να μην επαναληφθούν τα περσινά φαινόμενα ασυνέπειας ως προς την έγκαιρη κάλυψη των λειτουργικών αναγκών των ελληνόγλωσσων σχολείων μας στη Γερμανία;

Ο ερωτών Βουλευτής

Θεόδωρος Π. Φορτσάκης

 Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΦΟΡΤΣΑΚΗΣ

Βουλευτής Επικρατείας - ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Ερώτηση προς τον

Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων 

κύριο Νίκο Φίλη

Θέμα: Πλήρωση της θέσης του Διευθυντή της Σιβιτανιδείου Σχολής

Αθήνα, 7 Ιανουαρίου 2016

Στις 17-11-2015 εκδόθηκε η υπ’ αριθ. 14583 Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την πλήρωση της θέσης του Γενικού Διευθυντή της Σιβιτανιδείου Δημόσιας Σχολής Τεχνών και Επαγγελμάτων. Σχετικές αιτήσεις υπέβαλαν τέσσερις ενδιαφερόμενοι, ένας εκ των οποίων ήταν και ο κύριος Δημήτρης Ζέρβας, μαθηματικός, τέως Διευθυντής του γραφείου του τέως Υπουργού Παιδείας κυρίου Αριστείδη Μπαλτά και σύμβουλος του Υπουργού Παιδείας κυρίου Νίκου Φίλη. Κατόπιν της διεξαγωγής της σχετικής διαδικασίας, την παραμονή της Πρωτοχρονιάς (!), με την υπ’ αριθ. Φ17/213240/Δ4/ΦΕΚ ΥΟΔΔ 948/30-12-2015 απόφαση του Υπουργείου Παιδείας κυρίου Νίκου Φίλη αποφασίστηκε η πλήρωση της θέσης αυτής από τον κύριο Ζέρβα. Πρόκειται για το ίδιο πρόσωπο που πριν από λίγους μόνο μήνες ως διευθυντής του γραφείου του κυρίου Μπαλτά είχε δηλώσει ότι «εμείς δεν χρησιμοποιούμε στελέχη του γραφείου του Υπουργού για θέσεις διοικήσεων oργανισμών» και φαίνεται να είχε εκδηλώσει, θεωρητικά τουλάχιστον, την απέχθειά του προς τη συνήθη κομματική πρακτική κατάληψης θέσεων από ημετέρους.

Από την ανάληψη των καθηκόντων της η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ δεν έχει χάσει λεπτό στην άοκνη προσπάθεια της για πλήρη κομματικοποίηση της διοίκησης της εκπαίδευσης. Τα παραδείγματα είναι αναρίθμητα: α) πληθώρα αποσπάσεων ημετέρων εκπαιδευτικών, β) κομματικές εκκαθαρίσεις σε διοικήσεις εποπτευόμενων οργανισμών και βόλεμα ημετέρων, γ) αλλαγές στον τρόπο επιλογής διευθυντών σχολείων και διευθυντών εκπαίδευσης με απώτερο σκοπό τον απόλυτο έλεγχο των σχετικών επιλογών, δ) κραυγαλέα κομματική επιλογή των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης, η δημοσιοποίηση των βιογραφικών των οποίων έχει παραπεμφθεί στις ελληνικές καλένδες κ.α. Τα συμβάντα αυτά έχουν δημιουργήσει δικαιολογημένα έντονη καχυποψία για κάθε νέα επιλογή στελέχους διοίκησης της εκπαίδευσης, ιδίως όταν αυτό προέρχεται από το χώρο της συγκυβέρνησης, ως προς τον αξιοκρατικό χαρακτήρα της. Για τους λόγους αυτούς είναι επιβεβλημένη η άμεση δημοσιοποίηση των τυπικών και ουσιαστικών προσόντων του κυρίου Ζέρβα, ιδίως εκείνων στα οποία κρίθηκε ότι υπερέχει έναντι των ανθυποψηφίων του, ώστε να καταδειχθεί o αξιοκρατικός χαρακτήρας της επιλογής του.

Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στο ακόλουθο ερώτημα:

- Πρόκειται να μεριμνήσει για την άμεση δημοσιοποίηση όλων των τυπικών και ουσιαστικών προσόντων του κυρίου Ζέρβα, σύμβουλου του Υπουργού Παιδείας και τέως Διευθυντή του γραφείου του τέως Υπουργού Παιδείας κυρίου Αριστείδη Μπαλτά, ιδίως εκείνων των προσόντων στα οποία κρίθηκε ότι υπερέχει έναντι των ανθυποψηφίων του, ώστε να καταδειχθεί ότι αξιοκρατικά κατέλαβε τη θέση του Γενικού Διευθυντή της Σιβιτανιδείου Δημόσιας Σχολής Τεχνών και Επαγγελμάτων;

Ο ερωτών Βουλευτής

Θεόδωρος Π. Φορτσάκης

Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΦΟΡΤΣΑΚΗΣ

Βουλευτής Επικρατείας - ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Ερώτηση προς τον

Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων 
κύριο Νίκο Φίλη

Θέμα: Παραμένουν τα κενά στην περιοχή της Αχαΐας

  Αθήνα, 22 Δεκεμβρίου 2015

Ξεπερνούν τις 3.000 οι ελλείψεις εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, παρά το ότι φτάσαμε πλέον στις διακοπές των Χριστουγέννων. Στην περιοχή της Αχαΐας, σύμφωνα με στοιχεία του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Πάτρας, κενά υπάρχουν σε εκπαιδευτικούς γερμανικής γλώσσας, αγγλικής γλώσσας, φυσικής αγωγής, θεατρικής αγωγής και εικαστικών, δασκάλους και νηπιαγωγούς. Ειδικότερα, στην περιοχή αυτή:

-       κενά εκπαιδευτικών γερμανικής γλώσσας εμφανίζουν 31 σχολεία,

-       κενά εκπαιδευτικών αγγλικής γλώσσας εμφανίζουν 17 σχολεία,

-       κενά εκπαιδευτικών φυσικής αγωγής εμφανίζουν 9 σχολεία,

-       κενά δασκάλων εμφανίζουν 3 σχολεία και δεκάδες ολοήμερα τμήματα,

-       κενά Θεατρικής Αγωγής και Εικαστικών εμφανίζει 1 σχολείο,

-       λείπουν 11 νηπιαγωγοί.

Συνολικά, οι σχετικές ελλείψεις υπολογίζεται ότι μπορούν να καλυφθούν με 65 περίπου εκπαιδευτικούς.

Είναι ντροπή ότι σχεδόν τέσσερις μήνες μετά την έναρξη του σχολικού έτους τα προβλήματα των κενών στα σχολεία παραμένουν και το Υπουργείο Παιδείας δεν έχει ακόμη παρουσιάσει μια ολοκληρωμένη πρόταση τόσο για τη συνολική κάλυψη αυτών φέτος όσο και για την πρόληψη επανάληψης της ίδιας θλιβερής κατάστασης του χρόνου. Τα κενά στα σχολεία ισοδυναμούν με κενά στην εκπαίδευση των μαθητών μας σε συγκεκριμένα γνωστικά αντικείμενα, με αρνητικές συνέπειες τόσο για τη διαμόρφωση της προσωπικότητάς τους όσο και για τη μετέπειτα σταδιοδρομία τους.

Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στα ακόλουθα ερωτήματα:

1. Ποια είναι ακριβώς η κατάσταση που επικρατεί στην περιοχή της Αχαΐας σε σχέση με το πρόβλημα των κενών στα σχολεία;
2. Σε ποιες ενέργειες προτίθεται να προβεί αμέσως το Υπουργείο Παιδείας για την κάλυψη των κενών στα σχολεία της περιοχής της Αχαΐας;

Οι ερωτώντες Βουλευτές

1)    ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΦΟΡΤΣΑΚΗΣ – ΒΟΥΛΕΥΤΗΣ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙΑΣ

2)    ΚΑΤΣΑΝΙΩΤΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ – ΒΟΥΛΕΥΤΗΣ ΑΧΑΪΑΣ