• +30 210-8833925
  • Σαριπόλου 10, 10682 Αθήνα

Όλα τα άρθρα

Ερώτηση: Μετεγγραφές πολυτέκνων

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΦΟΡΤΣΑΚΗΣ
Βουλευτής Επικρατείας - ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Ερώτηση
προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων,
κ. Νίκο Φίλη

Θέμα: Μετεγγραφές πολυτέκνων

Αθήνα, 29 Σεπτεμβρίου 2016

Οι μετεγγραφές των φοιτητών ρυθμίζονται σήμερα από το άρθρο 21 του Ν. 4332/2015, που τιτλοφορείται «Μετεγγραφές φοιτητών». Ειδικότερα, η παρ. 7 του άρθρου αυτού προβλέπει ότι οι φοιτητές μέλη πολύτεκνης οικογένειας δικαιούνται μοριοδότηση μόλις 2 μορίων ως υποψήφιοι δικαιούχοι μετεγγραφής.

Η χαμηλή αυτή μοριοδότηση των δικαιούχων μετεγγραφών που είναι μέλη πολύτεκνης οικογένειας έχει ευλόγως προκαλέσει έντονες αντιδράσεις, που επικεντρώνονται κυρίως στην μεγάλη οικονομική δυσχέρεια που αντιμετωπίζει μια πολύτεκνη οικογένεια, η οποία επιβαρύνεται υπέρμετρα όταν μέλη της οικογένειας σπουδάζουν μακριά από τον τόπο καταγωγής τους.

Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στο ακόλουθο ερώτημα:

- Ποια μέτρα θα λάβει το Υπουργείο Παιδείας ώστε να διευκολυνθεί η μετεγγραφή φοιτητών μελών πολυτέκνων οικογενειών;

Ο ερωτών Βουλευτής

Θεόδωρος Π. Φορτσάκης
Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ



Δελτίο Τύπου: Συνέδριο για την προσβασιμότητα στη Μάθηση των Φοιτητών με Ειδικές Ανάγκες στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Θα ήθελα να συγχαρώ το Πανεπιστήμιο Πατρών και την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας για την διοργάνωση αυτού του τόσο ενδιαφέροντος Συνεδρίου για την προσβασιμότητα στη Μάθηση των Φοιτητών με Ειδικές Ανάγκες στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και λυπάμαι πάρα πολύ που δεν μπορώ να είμαι κοντά σας λόγω των υποχρεώσεών μου στη Βουλή. 
Οι φοιτητές με ειδικές ικανότητες ξεχωρίζουν ως προς τη θέλησή τους να μάθουν και να εξελιχθούν, παρά τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν. Ακριβώς για αυτό τον λόγο η Πολιτεία και όλοι οι εμπλεκόμενοι φορείς θα πρέπει να καταγράψουν τις ανάγκες τους και να τους παρέχουν κατάλληλες εγκαταστάσεις που διευκολύνουν την προσβασιμότητά τους στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ, βιβλιοθήκες εφοδιασμένες με βιβλία  με συστήματα ανάγνωσης ή ήχου που να μπορούν μόνοι τους να διαβάσουν ή να ακούσουν, ώστε αυτόνομα να μπορούν να αντεπεξέλθουν στα μαθήματά τους και ευελιξία ως προς την παρακολούθηση και την εξέταση των μαθημάτων.
Στην Ελλάδα, δυστυχώς, οι υποδομές και κυρίως η φιλοσοφία σεβασμού και αρωγής των φοιτητών αυτών στην προσπάθειά τους δεν έχει προχωρήσει όσο σε άλλες Ευρωπαϊκές χώρες. Έχουν γίνει, ωστόσο, σοβαρές προσπάθειες όπως εκείνη της «Μονάδας Προσβασιμότητας Φοιτητών με Αναπηρία» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με υπηρεσίες που στην πράξη οδηγούν τους φοιτητές με ειδικές ικανότητες σε ισότιμη πρόσβαση στις ακαδημαϊκές σπουδές. Πρέπει να ακολουθήσουν πολλές ακόμα τέτοιες προσπάθειες. Δεσμεύομαι προσωπικά ότι θα αγωνιστώ για τη βελτίωση των συνθηκών για τους φοιτητές με ειδικές ικανότητες.
 
Θεόδωρος Φορτσάκης
Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ, 
Συντονιστής ΟΔΕ Μορφωτικών Υποθέσεων,
τ. Πρύτανης ΕΚΠΑ
Καθηγητής Νομικής Πανεπιστημίου Αθηνών
 


Δελτίο Τύπου: Εξέλιξη στην βαθμίδα του Αναπληρωτή Καθηγητή μη μονίμων Επίκουρων Καθηγητών

Εξέλιξη στην βαθμίδα του Αναπληρωτή Καθηγητή μη μονίμων Επίκουρων Καθηγητών

Αθήνα, 22 Σεπτεμβρίου 2016

Τη μη σύμφωνη με τους νόμους απαίτηση πρόσφατης εγκυκλίου του Υπουργείου Παιδείας (Φ.122.1/88/119483/Ζ2/20 Ιουλίου 2016) να μπορούν να εξελίσσονται στη βαθμίδα του Αναπληρωτή Καθηγητή μόνο οι μόνιμοι Επίκουροι Καθηγητές, επισημαίνει ο Συντονιστής της ΟΔΕ Μορφωτικών Υποθέσεων ΝΔ, Βουλευτής Επικρατείας, Καθηγητής Θεόδωρος Φορτσάκης σε Ερώτηση που κατέθεσε προς τον Υπουργό Παιδείας στη Βουλή.

Ο υπογράφων Βουλευτής αφού αναφέρει ότι σύμφωνα με τους Ν. 4386/2016 και Ν. 4405/16, τους οποίους ερμηνεύει η εγκύκλιος του Υπουργείου, επιτρέπεται να υποβάλει αίτημα για εξέλιξη σε Αναπληρωτή καθηγητή και μη μόνιμος Επίκουρος, ρωτά τον Υπουργό Παιδείας:

• Γιατί η εγκύκλιος δεν συμμορφώνεται με τις νομοθετικές ρυθμίσεις για την εξέλιξη και των μη μόνιμων Επίκουρων Καθηγητών και ειδικότερα γιατί εμποδίζει τους μη μόνιμους Επίκουρους να εξελιχθούν σε Αναπληρωτές Καθηγητές;