Θα ήθελα να συγχαρώ το Πανεπιστήμιο Πατρών και την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας για την διοργάνωση αυτού του τόσο ενδιαφέροντος Συνεδρίου για την προσβασιμότητα στη Μάθηση των Φοιτητών με Ειδικές Ανάγκες στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και λυπάμαι πάρα πολύ που δεν μπορώ να είμαι κοντά σας λόγω των υποχρεώσεών μου στη Βουλή. 

Οι φοιτητές με ειδικές ικανότητες ξεχωρίζουν ως προς τη θέλησή τους να μάθουν και να εξελιχθούν, παρά τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν. Ακριβώς για αυτό τον λόγο η Πολιτεία και όλοι οι εμπλεκόμενοι φορείς θα πρέπει να καταγράψουν τις ανάγκες τους και να τους παρέχουν κατάλληλες εγκαταστάσεις που διευκολύνουν την προσβασιμότητά τους στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ, βιβλιοθήκες εφοδιασμένες με βιβλία  με συστήματα ανάγνωσης ή ήχου που να μπορούν μόνοι τους να διαβάσουν ή να ακούσουν, ώστε αυτόνομα να μπορούν να αντεπεξέλθουν στα μαθήματά τους και ευελιξία ως προς την παρακολούθηση και την εξέταση των μαθημάτων.

Στην Ελλάδα, δυστυχώς, οι υποδομές και κυρίως η φιλοσοφία σεβασμού και αρωγής των φοιτητών αυτών στην προσπάθειά τους δεν έχει προχωρήσει όσο σε άλλες Ευρωπαϊκές χώρες. Έχουν γίνει, ωστόσο, σοβαρές προσπάθειες όπως εκείνη της «Μονάδας Προσβασιμότητας Φοιτητών με Αναπηρία» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με υπηρεσίες που στην πράξη οδηγούν τους φοιτητές με ειδικές ικανότητες σε ισότιμη πρόσβαση στις ακαδημαϊκές σπουδές. Πρέπει να ακολουθήσουν πολλές ακόμα τέτοιες προσπάθειες. Δεσμεύομαι προσωπικά ότι θα αγωνιστώ για τη βελτίωση των συνθηκών για τους φοιτητές με ειδικές ικανότητες.

 

Θεόδωρος Φορτσάκης

Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ, 

Συντονιστής ΟΔΕ Μορφωτικών Υποθέσεων,

τ. Πρύτανης ΕΚΠΑ

Καθηγητής Νομικής Πανεπιστημίου Αθηνών